第329章 要成立全世界独一无二的学院！（7k）
周宇没有直接回答林毅的疑问，他拿起內线电话，拨了一个电话。
“卫总，您现在方便过来一趟吗？顺便————请您联繫一下教育部高等教育司那边，务必请一位能拍板的领导和一位熟悉专业设置的专家，让他们立刻过来。”
“告诉他们，我们有一个项目要討论，越快越好。”
“教育部？”卫宏的声音从听筒里传来，带著一丝错愕，但常年跟周宇合作的经验让他没有多问，立刻应下：“好的，周院士，我立刻著手安排，两个小时內，我带人到。”
在等待卫宏等人期间，周宇拿出了这段时间他学习总结出的资料，这些资料只是製造荣光女王级轨道舰的冰山一角，但林毅看了几眼就已经沉浸在了里面。
一晃两个小时过去了，周宇的会客室里，除了林毅和卫宏，又多了两人。
一位是教育部高等教育司的李副司长，为人干练，目光沉稳，常年处理各类高校专业申报和审批工作。
另一位是来自国內顶尖大学的学科建设专家涂教授，他戴著一副无框眼镜，手里拿著一本《龙国普通高等学校本科专业目录》，典型的一丝不苟的学者派头。
“周院士，您好。”李副司长微笑著与周宇握手，客气中带著一丝谨慎，“卫总说是关於未来人才培养的重大战略，我们是立刻放下了手中的工作赶过来了，这位是涂教授，他负责我们国家的学科目录更新与调整工作，在专业设置方面是权威。”
“李司长，涂教授，二位远道而来，辛苦了。”周宇將他们请到座位上，开门见山，没有任何寒暄，“我的目的很简单，我需要成立一所全新的学院，或者说，一个全新的教育体系。”
他將对人才的极高要求简单概括了一遍，最后总结道：“这种人才，从现有体系中几乎无法找到，所以我们必须从零培养。”
李副司长清了清嗓子，儘量把自己的专业性显露出来：“成立新学院，这是教育体制改革的方向，我们是支持的，但周院士，新，必须有据。”
“您说的这个全新，具体是指什么学科门类？您是想在科大旗下成立一个二级学院，还是想申请一个国家级重点研究院？”
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涂教授扶了扶眼镜，翻开了他手中那本目录，语气温和但充满了学院派的坚守：“周院士，您可能不了解，学科设置是有严格规范和边界的，我们国家现行的学科门类，已经基本涵盖了人类所有的知识体系，也就是每一寸知识土地上都有了主人。”
“比如，您刚才提到需要的复合型人才，如果他需要处理超高密度的能量问题，那在能源动力类学科下加一个方向就够了。”
“如果他需要处理复杂机械和结构，那就是机械工程或航空航天工程的范畴，我们不必去造一个新的名字，只需要在现有的树干上，嫁接一个新的枝丫，这样才能保证师资、教材和学位授予的合法性。”
李副司长点头补充道：“对，成立一个新的一级学科或新学院，核心问题是独特性和不可替代性，总不能叫一个太空学院吧？”
“得有一个明確的、能被国际学术界认可的学科名，而且不能与现有专业的核心知识点重复超过百分之三十。”
“您期望的专业方向，是偏向人工智慧，还是量子计算，或者是新材料？我们可以在这些新兴领域的基础上，结合太空做文章。”李副司长问道。
涂教授嘆了口气，推了推眼镜，带著一丝幽默的无奈：“不瞒您说，周院士，我干学科建设几十年，最大的感受就是一现在全世界所有的专业都有现成的，学院的划分早已是红海，甚至是死海。”
“在座的林总师是造船的，他属於工学门类下的船舶与海洋工程，您是搞物理和技术的，属於理学下的物理学或工学下的电子科学与技术。”
“无论是人工智慧、大数据、生物工程，这些听起来很新的专业，最终都逃不过归属於工学或理学的大框架。”
他將目录翻到最后一页，指著空白处，苦笑著摇了摇头：“我们真的很难再找到一个知识空白区，能支撑起一个全新的学院门类，除非————”
涂教授抬起头，眼神中带著一种学术人的固执：“除非您要教的知识，现有的任何一个物理定律都无法解释，现有的任何一个工程模型都无法计算，否则，我们只能建议您成立一个未来舰船工程与智能维护的二级学院，掛靠在航空航天学院下。”
卫宏在旁边听得直皱眉头，他知道周宇手里的技术是多么顛覆，但他也理解教育部的难处，规矩就是规矩，不能因为周宇一句话就推翻整个教育体系。
他正准备开口缓和一下气氛。
周宇却微笑著，没有丝毫被驳斥的不悦，他静静地听完，伸出手指，在桌面上轻轻敲击了三下。
“涂教授说得对。”周宇放下茶杯，发出了清脆的响声，“这正是我的难题所在，我需要设立的学院，它的核心课程，现有的任何一本教科书上都没有。”
他看向涂教授，语气变得缓慢而郑重，每一个字都像石头一样砸在了会议室里：“我要成立全世界独一无二的学院，名字就叫做一星际航行学院。”
时间仿佛在这一刻凝固了。
李副司长端茶的手僵在了半空，茶杯里的水晃动了一下，他差点没拿稳，林毅忍不住笑了一下，又赶紧低下头，用咳嗽掩饰，卫总则露出了我就知道会这样的表情。
涂教授的表情最为精彩，他的下巴微微张开，眼镜差点从鼻樑上滑落，他刚才还引经据典，坚守著现代物理和学科分类的壁垒，但星际航行这个词，像一发超光速粒子，击碎了他现有的某些框架。
“星际航行？”涂教授的声音变得比蚊蚋还细。
他的脑海中飞快地闪过各种学科代码和目录，最终，他想起了那个遥远而视为人类天板之一的名字——钱老。
“周院士，这————这在现代工程和物理学前沿中，理论上有钱老的《星际航行概论》作为基础，但它————它目前仍属於理论物理的终极猜想，甚至是————是科幻的范畴！”
涂教授从椅子上站了起来：“我们怎么能为一个不存在的航程，去设置一套为期四年的本科培养方案？教材怎么编写？师资力量从哪里来？总不能让学生去学《银河系漫游指南》，或者对著一张火星地图就说自己会航行了吧？”
李副司长终於回过神来，他顾不得擦拭溅到手背上的茶水，脸色重新变得严肃，这是行政管理者对风险的本能规避。
“周院士，请您理解我们的难处。”
“理论先驱固然伟大，但教育体系的建立，要对国家资源负责，更要对学生的未来负责。”
李副司长沉声道：“我们现在连月球基地都还在规划阶段，大规模的载人深空探索更是遥遥无期，在这种情况下，贸然成立一个星际航行学院，外界的舆论压力我们承担不起。”
他双手一摊，无奈道：“公眾会认为我们在浪费资源，甚至是在浪费学生的生命！让一批年轻人耗费四年光阴去学习一个二三十年內都用不上的专业，这在行政上是不负责任的，我们必须有明確、迫切的工程需求才能支撑起这么大的动作！”
周宇却显得十分平静，他重新坐下，眼神中带著一种对未来的篤定。
“李司长，涂教授，你们的担忧非常合理，但我必须告诉你们，你们的视角还停留在现在，而我所做的，是基於两年后的技术积累。”
周宇从手边的文件夹里，拿出了一叠文件，他將其推到了他们的面前。
“涂教授提到了钱老的理论基础，那是我们迈向星辰大海的起点。”
“而我敢於提出成立星际航行学院，是因为我们已经掌握了足以支撑这个理论向工程实践转化的技术，能源，材料，甚至核心技术，都已取得了突破性的进展。”
“我所需要的这批人才，他们將学习的不是理论猜想，而是实实在在的工程维护、超导结构操作、量子动力控制、以及星际环境生存等一系列复合技能。”
周宇强调道：“他们中，会诞生第一批操作真正的星际舰船的人员，所以他们必须提前就位。”
李副司长拿起那份文件，快速地扫视著，脸色越来越凝重。他虽然看不懂那些复杂的物理公式和场力参数，但一些技术字眼，足以让他意识到事情的严重性。
“周院士，我理解您所说的技术跨越。”
李副司长揉了揉太阳穴，行政流程的惯性让他难以立即接受：“但是，一个学院的成立，需要一个具体可见的承载体。如果只是理论研究，那我们可以叫深空物理研究所。”
“但既然是航行，那么，船在哪儿？航线在哪儿？总不能让我们拿著一个理论模型去说服社会吧？”
涂教授也附和道：“是啊，周院士，我们总不能告诉家长，孩子毕业后去操作还没造出来的飞船吧？这就像在没有轮船的年代，先成立一个远洋航海学院，这在教育界是荒唐的，不符合逻辑。”
周宇没有接话，他微微侧头，看了一眼坐在旁边的林毅。
林毅从卫宏和两位教育官员进来后，就一直处於一种极度压抑的兴奋状態。
作为胡建舰的总设计师，他深知技术积累的难度，但周宇刚才给他看的那份轨道舰的內部结构设计草案，其顛覆性让他全身的血液都在沸腾，他不是在设计一艘船，他是在设计一艘会飞的城邦。
接收到周宇的眼神，林毅猛地抬头，他再也忍不住了，拍著桌子，声音因为激动而有些沙哑。
“李司长！涂教授！你们说的船，已经有了！”
林毅指著周宇，语气中充满了对总师的崇敬与对工程的自信：“周院士他————他根本就不是在做理论上的星际航行概论，他是在实践！”
“他已经设计出了第一代轨道攻击舰的原型结构！”
“这艘船的维护和操作，需要的是能同时精通超导、量子、场力等十几个学科的复合人才！这就是周院士要成立这个学院的最迫切、最具体的工程需求！”
林毅的话，像一颗重磅炸弹，彻底击碎了李副司长和涂教授最后的防线。
他们一直以为周宇是在为未来二三十年的战略布局，但林毅却告诉他们，未来，就在眼前。
李副司长的表情从严肃变成了震惊，最后化为一种难以置信的敬畏。
他看著周宇，嘴唇颤抖著，吐出了几个字：“轨道攻击舰————它————它真的能飞？”
周宇微笑著，轻轻点了点头。
“所以，两位，现在的问题不是要不要成立学院，而是如何才能在最短的时间內，培养出第一批合格的星际舰员？”
周宇再次將话题拉回了教育本身，眼神锐利：“如果等这艘船建好了，我们的人还没培养出来，那才是对国家资源最大的浪费。”
站在一边的卫宏倒吸了一口凉气，试图让他发热的脑袋清醒下来。
“周院士如果说可行，那没什么好质疑的，我们目前应该召开立项討论会，如果周院士提供的路线可行，那么星际航行学院確实需要儘快成立。”
卫宏作为科技中心的负责人，立刻从震惊中抽离，转向了务实的行政程序。
他知道，周宇的“可行”二字，比任何世界级专家组的论证都更有分量。
李副司长深吸一口气，他迅速变回了那个精明的行政领导。
既然事情已快要成为板上钉钉的国家战略，他现在需要考虑的就是如何以最快的速度，让这个“星际航行学院”披上合法的外衣。
“立项討论会是必须的，卫总，您儘快安排科技中心牵头，我们会从教育部派驻专人。”
李副司长快速地说道，语气已经带著果断了：“但同时，我们必须立即启动学院的行政审批流程，星际航行学院这个名字太科幻了，短期內公眾很难接受，涂教授，您看，我们是不是可以先用一个保密代號，或者掛靠在一个现有的一级学科下？”
涂教授刚才被林毅的激动点燃，现在虽然冷静下来，但眼神依旧是兴奋的红色，他扶了扶眼镜，开始进入学术框架的重构模式。
“掛靠是不行的，它的知识体系具有顛覆性，无法简单归类。”
涂教授断然否决：“但为了避开短期內的审批冗长，我们可以借鑑军工体系和特种人才培养的模式。”
“我提议，学院初期名称可定为，未来工程与空间载荷技术学院，隶属於某重点高校，享受国家特殊人才培养机制，对外严格限制招生信息。”
涂教授手指在桌面上虚画著，“同时，我们要立即组建教材编撰小组和师资调配小组。”
“周院士，您和林总师的技术资料，就是我们最核心的教材，我们需要將这些顶尖的工程数据和物理原理，反向推导出適应本科和硕士阶段学习的基础理论和课程大纲。”
涂教授忽然看著周宇，语气中带著一种知识分子的焦虑：“周院士，我们现在有一个更直接的矛盾，时间。”
“就算是按照特事特办的流程，行政审批、师资调配、教材编写、再到招生宣传，至少需要一年半，而您刚才说————”
他似乎在確认那个让人心臟停跳的工期：“轨道舰的工期，只等人才到位？”
“船体的材料和动力部分，真理联盟已经有基础方案了，我们船体结构可以在两年內完成主体建造！如果人才不能同步，那造好的船就只能停在船坞里，这是巨大的资源和时间浪费！”
李副司长听完，脸上的表情丰富了起来。
“两年？！”李副司长失態地喊了一声，双手揉搓著自己的头髮，他感觉自己不是在开会，而是在参与一场与时间的赛跑，而他负责的教育系统，是最大的短板。
“两年时间，我能让行政流程走完，但培养人才的周期是自然规律啊！”
李副司长苦恼地说：“四年制本科，五年制本硕连读，这是人类数百年高等教育总结出的规律！”
“就算我们夜以继日地编撰教材，能將四年知识压缩到两年，已经是极限中的极限了！十个月？时间上太紧了，估计连学院都没法筹备！”
他说完后，会议室再次陷入了沉寂，他本是一句焦急中的戏言，却发现周宇、卫宏和林毅三人的表情都变得有些微妙。
周宇脸上的笑容变得更加深邃，他看了看卫宏，卫宏无奈地耸了耸肩，知道瞒不住了。
“李司长，您刚才的这个比喻————”周宇轻笑著，慢悠悠地端起茶杯，喝了一口，“很有预见性。”
“不过我还是坚持我的意见，学院名字就叫星际航行，简单易记。
其他人无奈对视了一眼。
周宇放下茶杯，发出了清脆的响声：“那么，我现在就来解决你们最担忧的时间问题。”
“成立新学院流程需要费很长时间，对吗？”
伸出手指，开始计算：“首先是校內论证和主管部门批覆，接著是教育部备案、学科目录调整、专家组评审，还要走发改委的预算审核。”
“就算是走绿色通道，加上编制审批，没有一年半到两年，我们根本拿不到正式的招生牌照，更別提爭取到相应的国家资源倾斜了。”
“一年半到两年。”周宇重复了一遍，手指轻轻敲击著桌面，发出了有节奏的“篤篤”声。
他沉思了几秒，抬起头时，眼神中已经有了决断。
“如果是这样，那就太慢了，我需要第一批学员在六个月內完成选拔，一年內完成基础的超高速强化训练。”
周宇平静地说出了一串令人咋舌的时间表，隨后拋出了一个更大胆的提议，让会议室里所有人都愣住了。
“这样吧，我们不新建，我们直接改造。”
周宇看向李副司长：“不如將现有的一所工程类重点学院，直接调整为星际航行学院，这样，我们可以绕过繁琐的新学院审批环节，直接进入学院职能及学科目录调整的快捷通道。”
话音落下，李副司长端著茶杯的手又抖了一下，太狠了！
周院士这是直接从现有的体系中抢资源、抢编制啊！
涂教授却一下子醍醐灌顶，他猛地一拍桌子，这次不是反对，而是赞同。
“好办法！”涂教授激动地说，“我们只需要向教育部递交一个特殊战略学科重组与更名申请，走高级別人才培养通道，时间至少能节省三分之二！”
“学校的行政框架、財务体系、基础设施都是现成的，我们只需要进行课程替换和师资升级！”
然而，兴奋过后，涂教授立刻察觉到了这其中的巨大阻力，脸色又沉了下来。
“不过，周院士，这同样会带来巨大的內部矛盾和问题。”
涂教授嘆了口气，无奈地摊了摊手：“哪所大学、哪个学院愿意牺牲掉自己的优势学科，来成全一个未来？这相当於將一个学院现有的一级学科教师、管理人员和在读学生，全部捲入一场巨大的变动。”
“教师会面临二次转岗培训的压力，学生的毕业证上將是闻所未闻的专业名称，而学院的管理层和校方，则需要承担由此带来的政治风险和学术界的质疑，这比新建一所学院面临的阻力可能还要大得多，因为这是动摇存量利益。”
李副司长点了点头，表示赞同：“涂教授说得对，我们必须找到一个政治觉悟高、学术根基深，並且敢於自我革新的学院进行手术，一旦选择错误，可能会导致这所学院多年的人才积累付诸东流，甚至引发社会事件。”
他们两人同时將目光投向卫宏和周宇，等待著他们给出那个幸运儿。
卫宏咳嗽了一声，心想这算什么事啊。
现在点谁出来都不妥，话传出去了，那些院长不找他拼命？
他作为科技中心的负责人，平时跟各大学院都是合作关係，这简直是撕破脸的活儿。
“这个————周院士，涂教授。”
卫宏苦笑著，摊手道：“要论学术水平和硬体条件，国內能承接这个任务的工程学院有几个，但要论这个行政风险和內部阻力，我现在隨便说出一个名字，那都是要得罪一整套既得利益体系啊。”
“这事儿————得开个会討论下，我们不好指定。”
“您的意思是，我们先列出可行的几所学院，然后找他们院长谈话？”
“除此之外，没別的办法了。”卫宏双手一摊，无奈地说。
李副司长和涂教授对视一眼，知道该他们行动的时候到了。
周宇也没閒著，继续整理起了太空轨道舰的相关资料。
两天后，几所国防学校的院长们被叫到了科技中心。
这些院长基本都是航空、宇航相关学院的，他们被陆续领到会议室后，卫宏还没到，他们就先聊了起来。
“老刘，看来你们国科大这次又要拿大头了啊。”
说话的是西工大航天学院的张院长，他一边拧开保温杯，一边用羡慕的语气调侃道：“天舟这次用的那个反重力虽然没公开，但那是动力系统的革命。”
“你们国科大航空宇航学院作为国內推进领域的头把交椅，这次卫总叫我们来，肯定是要把后续的工程化落地项目分给你们吧？”
被叫做老刘的院长，是国科大航空宇航学院的院长，他体態微胖，红光满面，显然心情不错。
“哎，老张，话不能这么说。”老刘摆了摆手，虽然嘴上谦虚，但眼角的笑意却藏不住，“周院士那是神人，他的技术我们现在还在学习阶段。”
“不过嘛，要是搞工程应用和量產化改进，我们国科大確实当仁不让，我估计这次卫总叫大家来，就是为了天舟成果的科研分工，毕竟这么大的盘子，周院士一个人也忙不过来，得咱们这些正规军顶上去。”
“那是肯定的。”哈工程的陈院长也插话道，他显得有些兴奋，“跟周院士沾边的项目，基本上不用担心预算问题。”
“这次摇人，估计就是为了组建几个国家级联合实验室，我们哈工程在舰船结构和模擬深空环境方面有积累，这次怎么也得在这次项目里分一杯羹。”
“分一杯羹？”老刘笑呵呵地说，“老陈，你这格局小了，依我看，这次是要搞大兵团作战，卫总亲自召集，周院士坐镇，这摆明了是要把天舟的技术成果全面铺开。”
“你们可別忘了，眼下和太空相关的项目都是重头戏。”
“我们各个学院，估计都要领几个亿的课题回去。”
会议室里充满了快活的空气。
院长们都认为，这是一次分蛋糕的大会！
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周宇没有直接回答林毅的疑问，他拿起內线电话，拨了一个电话。
“卫总，您现在方便过来一趟吗？顺便————请您联繫一下教育部高等教育司那边，务必请一位能拍板的领导和一位熟悉专业设置的专家，让他们立刻过来。”
“告诉他们，我们有一个项目要討论，越快越好。”
“教育部？”卫宏的声音从听筒里传来，带著一丝错愕，但常年跟周宇合作的经验让他没有多问，立刻应下：“好的，周院士，我立刻著手安排，两个小时內，我带人到。”
在等待卫宏等人期间，周宇拿出了这段时间他学习总结出的资料，这些资料只是製造荣光女王级轨道舰的冰山一角，但林毅看了几眼就已经沉浸在了里面。
一晃两个小时过去了，周宇的会客室里，除了林毅和卫宏，又多了两人。
一位是教育部高等教育司的李副司长，为人干练，目光沉稳，常年处理各类高校专业申报和审批工作。
另一位是来自国內顶尖大学的学科建设专家涂教授，他戴著一副无框眼镜，手里拿著一本《龙国普通高等学校本科专业目录》，典型的一丝不苟的学者派头。
“周院士，您好。”李副司长微笑著与周宇握手，客气中带著一丝谨慎，“卫总说是关於未来人才培养的重大战略，我们是立刻放下了手中的工作赶过来了，这位是涂教授，他负责我们国家的学科目录更新与调整工作，在专业设置方面是权威。”
“李司长，涂教授，二位远道而来，辛苦了。”周宇將他们请到座位上，开门见山，没有任何寒暄，“我的目的很简单，我需要成立一所全新的学院，或者说，一个全新的教育体系。”
他將对人才的极高要求简单概括了一遍，最后总结道：“这种人才，从现有体系中几乎无法找到，所以我们必须从零培养。”
李副司长清了清嗓子，儘量把自己的专业性显露出来：“成立新学院，这是教育体制改革的方向，我们是支持的，但周院士，新，必须有据。”
“您说的这个全新，具体是指什么学科门类？您是想在科大旗下成立一个二级学院，还是想申请一个国家级重点研究院？”
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涂教授扶了扶眼镜，翻开了他手中那本目录，语气温和但充满了学院派的坚守：“周院士，您可能不了解，学科设置是有严格规范和边界的，我们国家现行的学科门类，已经基本涵盖了人类所有的知识体系，也就是每一寸知识土地上都有了主人。”
“比如，您刚才提到需要的复合型人才，如果他需要处理超高密度的能量问题，那在能源动力类学科下加一个方向就够了。”
“如果他需要处理复杂机械和结构，那就是机械工程或航空航天工程的范畴，我们不必去造一个新的名字，只需要在现有的树干上，嫁接一个新的枝丫，这样才能保证师资、教材和学位授予的合法性。”
李副司长点头补充道：“对，成立一个新的一级学科或新学院，核心问题是独特性和不可替代性，总不能叫一个太空学院吧？”
“得有一个明確的、能被国际学术界认可的学科名，而且不能与现有专业的核心知识点重复超过百分之三十。”
“您期望的专业方向，是偏向人工智慧，还是量子计算，或者是新材料？我们可以在这些新兴领域的基础上，结合太空做文章。”李副司长问道。
涂教授嘆了口气，推了推眼镜，带著一丝幽默的无奈：“不瞒您说，周院士，我干学科建设几十年，最大的感受就是一现在全世界所有的专业都有现成的，学院的划分早已是红海，甚至是死海。”
“在座的林总师是造船的，他属於工学门类下的船舶与海洋工程，您是搞物理和技术的，属於理学下的物理学或工学下的电子科学与技术。”
“无论是人工智慧、大数据、生物工程，这些听起来很新的专业，最终都逃不过归属於工学或理学的大框架。”
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涂教授抬起头，眼神中带著一种学术人的固执：“除非您要教的知识，现有的任何一个物理定律都无法解释，现有的任何一个工程模型都无法计算，否则，我们只能建议您成立一个未来舰船工程与智能维护的二级学院，掛靠在航空航天学院下。”
卫宏在旁边听得直皱眉头，他知道周宇手里的技术是多么顛覆，但他也理解教育部的难处，规矩就是规矩，不能因为周宇一句话就推翻整个教育体系。
他正准备开口缓和一下气氛。
周宇却微笑著，没有丝毫被驳斥的不悦，他静静地听完，伸出手指，在桌面上轻轻敲击了三下。
“涂教授说得对。”周宇放下茶杯，发出了清脆的响声，“这正是我的难题所在，我需要设立的学院，它的核心课程，现有的任何一本教科书上都没有。”
他看向涂教授，语气变得缓慢而郑重，每一个字都像石头一样砸在了会议室里：“我要成立全世界独一无二的学院，名字就叫做一星际航行学院。”
时间仿佛在这一刻凝固了。
李副司长端茶的手僵在了半空，茶杯里的水晃动了一下，他差点没拿稳，林毅忍不住笑了一下，又赶紧低下头，用咳嗽掩饰，卫总则露出了我就知道会这样的表情。
涂教授的表情最为精彩，他的下巴微微张开，眼镜差点从鼻樑上滑落，他刚才还引经据典，坚守著现代物理和学科分类的壁垒，但星际航行这个词，像一发超光速粒子，击碎了他现有的某些框架。
“星际航行？”涂教授的声音变得比蚊蚋还细。
他的脑海中飞快地闪过各种学科代码和目录，最终，他想起了那个遥远而视为人类天板之一的名字——钱老。
“周院士，这————这在现代工程和物理学前沿中，理论上有钱老的《星际航行概论》作为基础，但它————它目前仍属於理论物理的终极猜想，甚至是————是科幻的范畴！”
涂教授从椅子上站了起来：“我们怎么能为一个不存在的航程，去设置一套为期四年的本科培养方案？教材怎么编写？师资力量从哪里来？总不能让学生去学《银河系漫游指南》，或者对著一张火星地图就说自己会航行了吧？”
李副司长终於回过神来，他顾不得擦拭溅到手背上的茶水，脸色重新变得严肃，这是行政管理者对风险的本能规避。
“周院士，请您理解我们的难处。”
“理论先驱固然伟大，但教育体系的建立，要对国家资源负责，更要对学生的未来负责。”
李副司长沉声道：“我们现在连月球基地都还在规划阶段，大规模的载人深空探索更是遥遥无期，在这种情况下，贸然成立一个星际航行学院，外界的舆论压力我们承担不起。”
他双手一摊，无奈道：“公眾会认为我们在浪费资源，甚至是在浪费学生的生命！让一批年轻人耗费四年光阴去学习一个二三十年內都用不上的专业，这在行政上是不负责任的，我们必须有明確、迫切的工程需求才能支撑起这么大的动作！”
周宇却显得十分平静，他重新坐下，眼神中带著一种对未来的篤定。
“李司长，涂教授，你们的担忧非常合理，但我必须告诉你们，你们的视角还停留在现在，而我所做的，是基於两年后的技术积累。”
周宇从手边的文件夹里，拿出了一叠文件，他將其推到了他们的面前。
“涂教授提到了钱老的理论基础，那是我们迈向星辰大海的起点。”
“而我敢於提出成立星际航行学院，是因为我们已经掌握了足以支撑这个理论向工程实践转化的技术，能源，材料，甚至核心技术，都已取得了突破性的进展。”
“我所需要的这批人才，他们將学习的不是理论猜想，而是实实在在的工程维护、超导结构操作、量子动力控制、以及星际环境生存等一系列复合技能。”
周宇强调道：“他们中，会诞生第一批操作真正的星际舰船的人员，所以他们必须提前就位。”
李副司长拿起那份文件，快速地扫视著，脸色越来越凝重。他虽然看不懂那些复杂的物理公式和场力参数，但一些技术字眼，足以让他意识到事情的严重性。
“周院士，我理解您所说的技术跨越。”
李副司长揉了揉太阳穴，行政流程的惯性让他难以立即接受：“但是，一个学院的成立，需要一个具体可见的承载体。如果只是理论研究，那我们可以叫深空物理研究所。”
“但既然是航行，那么，船在哪儿？航线在哪儿？总不能让我们拿著一个理论模型去说服社会吧？”
涂教授也附和道：“是啊，周院士，我们总不能告诉家长，孩子毕业后去操作还没造出来的飞船吧？这就像在没有轮船的年代，先成立一个远洋航海学院，这在教育界是荒唐的，不符合逻辑。”
周宇没有接话，他微微侧头，看了一眼坐在旁边的林毅。
林毅从卫宏和两位教育官员进来后，就一直处於一种极度压抑的兴奋状態。
作为胡建舰的总设计师，他深知技术积累的难度，但周宇刚才给他看的那份轨道舰的內部结构设计草案，其顛覆性让他全身的血液都在沸腾，他不是在设计一艘船，他是在设计一艘会飞的城邦。
接收到周宇的眼神，林毅猛地抬头，他再也忍不住了，拍著桌子，声音因为激动而有些沙哑。
“李司长！涂教授！你们说的船，已经有了！”
林毅指著周宇，语气中充满了对总师的崇敬与对工程的自信：“周院士他————他根本就不是在做理论上的星际航行概论，他是在实践！”
“他已经设计出了第一代轨道攻击舰的原型结构！”
“这艘船的维护和操作，需要的是能同时精通超导、量子、场力等十几个学科的复合人才！这就是周院士要成立这个学院的最迫切、最具体的工程需求！”
林毅的话，像一颗重磅炸弹，彻底击碎了李副司长和涂教授最后的防线。
他们一直以为周宇是在为未来二三十年的战略布局，但林毅却告诉他们，未来，就在眼前。
李副司长的表情从严肃变成了震惊，最后化为一种难以置信的敬畏。
他看著周宇，嘴唇颤抖著，吐出了几个字：“轨道攻击舰————它————它真的能飞？”
周宇微笑著，轻轻点了点头。
“所以，两位，现在的问题不是要不要成立学院，而是如何才能在最短的时间內，培养出第一批合格的星际舰员？”
周宇再次將话题拉回了教育本身，眼神锐利：“如果等这艘船建好了，我们的人还没培养出来，那才是对国家资源最大的浪费。”
站在一边的卫宏倒吸了一口凉气，试图让他发热的脑袋清醒下来。
“周院士如果说可行，那没什么好质疑的，我们目前应该召开立项討论会，如果周院士提供的路线可行，那么星际航行学院確实需要儘快成立。”
卫宏作为科技中心的负责人，立刻从震惊中抽离，转向了务实的行政程序。
他知道，周宇的“可行”二字，比任何世界级专家组的论证都更有分量。
李副司长深吸一口气，他迅速变回了那个精明的行政领导。
既然事情已快要成为板上钉钉的国家战略，他现在需要考虑的就是如何以最快的速度，让这个“星际航行学院”披上合法的外衣。
“立项討论会是必须的，卫总，您儘快安排科技中心牵头，我们会从教育部派驻专人。”
李副司长快速地说道，语气已经带著果断了：“但同时，我们必须立即启动学院的行政审批流程，星际航行学院这个名字太科幻了，短期內公眾很难接受，涂教授，您看，我们是不是可以先用一个保密代號，或者掛靠在一个现有的一级学科下？”
涂教授刚才被林毅的激动点燃，现在虽然冷静下来，但眼神依旧是兴奋的红色，他扶了扶眼镜，开始进入学术框架的重构模式。
“掛靠是不行的，它的知识体系具有顛覆性，无法简单归类。”
涂教授断然否决：“但为了避开短期內的审批冗长，我们可以借鑑军工体系和特种人才培养的模式。”
“我提议，学院初期名称可定为，未来工程与空间载荷技术学院，隶属於某重点高校，享受国家特殊人才培养机制，对外严格限制招生信息。”
涂教授手指在桌面上虚画著，“同时，我们要立即组建教材编撰小组和师资调配小组。”
“周院士，您和林总师的技术资料，就是我们最核心的教材，我们需要將这些顶尖的工程数据和物理原理，反向推导出適应本科和硕士阶段学习的基础理论和课程大纲。”
涂教授忽然看著周宇，语气中带著一种知识分子的焦虑：“周院士，我们现在有一个更直接的矛盾，时间。”
“就算是按照特事特办的流程，行政审批、师资调配、教材编写、再到招生宣传，至少需要一年半，而您刚才说————”
他似乎在確认那个让人心臟停跳的工期：“轨道舰的工期，只等人才到位？”
“船体的材料和动力部分，真理联盟已经有基础方案了，我们船体结构可以在两年內完成主体建造！如果人才不能同步，那造好的船就只能停在船坞里，这是巨大的资源和时间浪费！”
李副司长听完，脸上的表情丰富了起来。
“两年？！”李副司长失態地喊了一声，双手揉搓著自己的头髮，他感觉自己不是在开会，而是在参与一场与时间的赛跑，而他负责的教育系统，是最大的短板。
“两年时间，我能让行政流程走完，但培养人才的周期是自然规律啊！”
李副司长苦恼地说：“四年制本科，五年制本硕连读，这是人类数百年高等教育总结出的规律！”
“就算我们夜以继日地编撰教材，能將四年知识压缩到两年，已经是极限中的极限了！十个月？时间上太紧了，估计连学院都没法筹备！”
他说完后，会议室再次陷入了沉寂，他本是一句焦急中的戏言，却发现周宇、卫宏和林毅三人的表情都变得有些微妙。
周宇脸上的笑容变得更加深邃，他看了看卫宏，卫宏无奈地耸了耸肩，知道瞒不住了。
“李司长，您刚才的这个比喻————”周宇轻笑著，慢悠悠地端起茶杯，喝了一口，“很有预见性。”
“不过我还是坚持我的意见，学院名字就叫星际航行，简单易记。
其他人无奈对视了一眼。
周宇放下茶杯，发出了清脆的响声：“那么，我现在就来解决你们最担忧的时间问题。”
“成立新学院流程需要费很长时间，对吗？”
伸出手指，开始计算：“首先是校內论证和主管部门批覆，接著是教育部备案、学科目录调整、专家组评审，还要走发改委的预算审核。”
“就算是走绿色通道，加上编制审批，没有一年半到两年，我们根本拿不到正式的招生牌照，更別提爭取到相应的国家资源倾斜了。”
“一年半到两年。”周宇重复了一遍，手指轻轻敲击著桌面，发出了有节奏的“篤篤”声。
他沉思了几秒，抬起头时，眼神中已经有了决断。
“如果是这样，那就太慢了，我需要第一批学员在六个月內完成选拔，一年內完成基础的超高速强化训练。”
周宇平静地说出了一串令人咋舌的时间表，隨后拋出了一个更大胆的提议，让会议室里所有人都愣住了。
“这样吧，我们不新建，我们直接改造。”
周宇看向李副司长：“不如將现有的一所工程类重点学院，直接调整为星际航行学院，这样，我们可以绕过繁琐的新学院审批环节，直接进入学院职能及学科目录调整的快捷通道。”
话音落下，李副司长端著茶杯的手又抖了一下，太狠了！
周院士这是直接从现有的体系中抢资源、抢编制啊！
涂教授却一下子醍醐灌顶，他猛地一拍桌子，这次不是反对，而是赞同。
“好办法！”涂教授激动地说，“我们只需要向教育部递交一个特殊战略学科重组与更名申请，走高级別人才培养通道，时间至少能节省三分之二！”
“学校的行政框架、財务体系、基础设施都是现成的，我们只需要进行课程替换和师资升级！”
然而，兴奋过后，涂教授立刻察觉到了这其中的巨大阻力，脸色又沉了下来。
“不过，周院士，这同样会带来巨大的內部矛盾和问题。”
涂教授嘆了口气，无奈地摊了摊手：“哪所大学、哪个学院愿意牺牲掉自己的优势学科，来成全一个未来？这相当於將一个学院现有的一级学科教师、管理人员和在读学生，全部捲入一场巨大的变动。”
“教师会面临二次转岗培训的压力，学生的毕业证上將是闻所未闻的专业名称，而学院的管理层和校方，则需要承担由此带来的政治风险和学术界的质疑，这比新建一所学院面临的阻力可能还要大得多，因为这是动摇存量利益。”
李副司长点了点头，表示赞同：“涂教授说得对，我们必须找到一个政治觉悟高、学术根基深，並且敢於自我革新的学院进行手术，一旦选择错误，可能会导致这所学院多年的人才积累付诸东流，甚至引发社会事件。”
他们两人同时將目光投向卫宏和周宇，等待著他们给出那个幸运儿。
卫宏咳嗽了一声，心想这算什么事啊。
现在点谁出来都不妥，话传出去了，那些院长不找他拼命？
他作为科技中心的负责人，平时跟各大学院都是合作关係，这简直是撕破脸的活儿。
“这个————周院士，涂教授。”
卫宏苦笑著，摊手道：“要论学术水平和硬体条件，国內能承接这个任务的工程学院有几个，但要论这个行政风险和內部阻力，我现在隨便说出一个名字，那都是要得罪一整套既得利益体系啊。”
“这事儿————得开个会討论下，我们不好指定。”
“您的意思是，我们先列出可行的几所学院，然后找他们院长谈话？”
“除此之外，没別的办法了。”卫宏双手一摊，无奈地说。
李副司长和涂教授对视一眼，知道该他们行动的时候到了。
周宇也没閒著，继续整理起了太空轨道舰的相关资料。
两天后，几所国防学校的院长们被叫到了科技中心。
这些院长基本都是航空、宇航相关学院的，他们被陆续领到会议室后，卫宏还没到，他们就先聊了起来。
“老刘，看来你们国科大这次又要拿大头了啊。”
说话的是西工大航天学院的张院长，他一边拧开保温杯，一边用羡慕的语气调侃道：“天舟这次用的那个反重力虽然没公开，但那是动力系统的革命。”
“你们国科大航空宇航学院作为国內推进领域的头把交椅，这次卫总叫我们来，肯定是要把后续的工程化落地项目分给你们吧？”
被叫做老刘的院长，是国科大航空宇航学院的院长，他体態微胖，红光满面，显然心情不错。
“哎，老张，话不能这么说。”老刘摆了摆手，虽然嘴上谦虚，但眼角的笑意却藏不住，“周院士那是神人，他的技术我们现在还在学习阶段。”
“不过嘛，要是搞工程应用和量產化改进，我们国科大確实当仁不让，我估计这次卫总叫大家来，就是为了天舟成果的科研分工，毕竟这么大的盘子，周院士一个人也忙不过来，得咱们这些正规军顶上去。”
“那是肯定的。”哈工程的陈院长也插话道，他显得有些兴奋，“跟周院士沾边的项目，基本上不用担心预算问题。”
“这次摇人，估计就是为了组建几个国家级联合实验室，我们哈工程在舰船结构和模擬深空环境方面有积累，这次怎么也得在这次项目里分一杯羹。”
“分一杯羹？”老刘笑呵呵地说，“老陈，你这格局小了，依我看，这次是要搞大兵团作战，卫总亲自召集，周院士坐镇，这摆明了是要把天舟的技术成果全面铺开。”
“你们可別忘了，眼下和太空相关的项目都是重头戏。”
“我们各个学院，估计都要领几个亿的课题回去。”
会议室里充满了快活的空气。
院长们都认为，这是一次分蛋糕的大会！
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