第2章 ：边城浪子
kafa的教学楼带著典型的旧式学院风格，灰扑扑的外墙，內部走廊因为採光不足而显得有些昏暗；摄影系的专用教室和放映厅在二楼。
李泽走进教室时，里面已经聚集了不少人。空气中混合著胶片特有的化学药剂味、咖啡因的提神气息，以及年轻人特有的躁动与野心。
学生们三三两两聚在一起，討论著设备、灯光、最近上映的电影，或者炫耀著自己暑期的“成果”。
李泽的出现，引起了一些若有若无的侧目。
他的身份，他的背景，在这个圈子里，始终是个异类。他习惯了这种目光，前世他会感到不適和自卑，现在，他只觉得这些目光浅薄得可笑。
李泽找了个靠后的位置坐下，默默地从背包里拿出那盘精心剪辑和標註的16mm胶片放映拷贝，以及一份手写的拍摄阐述。他的动作不疾不徐，带著一种与他年龄不符的沉稳。
很快，金成贤也带著跟班走了进来，故意坐在了前排显眼的位置，还示威性地瞥了李泽一眼。
上课铃响，摄影系以严格和毒舌著称的郑弼晟教授走了进来。他年约五十，头髮梳理得一丝不苟，眼神锐利如鹰，扫视了一圈教室，原本嘈杂的课堂瞬间安静下来。
“暑假结束了，诸位。”郑教授的声音不高，却带著压迫感，“把你们在假期里浪费的胶片和所谓的『灵感』都拿出来吧。让我们看看，有多少人是真的在思考光影，有多少人只是在无病呻吟。”
作品展示按照学號顺序开始；学生们一个个上台，连接放映机，展示自己的短片或摄影集，並进行阐述。
有的拍摄了首尔繁华都市的夜景，试图探討现代人的孤独；有的模仿欧洲艺术电影，弄了些晦涩难懂的象徵镜头；还有的追求技术流，展示了复杂的运动镜头和布光技巧。
郑教授点评犀利，毫不留情。
“灯光一塌糊涂，你想表达什么？黑暗中的迷茫吗？我看是你技术的迷茫！”
“模仿痕跡太重，塔可夫斯基的棺材板都要压不住了！”
“技术不错，但没有灵魂。镜头再花哨，也只是空洞的炫技！”
教室里气氛紧张，每个被批评的学生都面红耳赤。
....
轮到金成贤了，他自信满满地走上台，展示了一组在济州岛拍摄的风景片。画面精致，色彩饱和，运用了还算先进的航拍设备（对於学生而言），镜头流畅，確实在技术上可圈可点。
“教授，各位同学，”金成贤侃侃而谈，“我这组作品名为《海之韵》，试图通过捕捉济州岛海岸线的不同光影变化，展现大自然的力量与美感，探討人与自然的和谐关係……”
郑教授看著画面，微微点了点头：“技术层面完成度不错，航拍镜头的运用也很大胆。画面很……漂亮。”
金成贤脸上露出了得意的笑容，下意识地又瞥了李泽一眼。
郑教授话锋一转：“但是，金成贤同学，你的画面太完美了，完美得像旅游局的宣传片。你所说的『力量』与『美感』，我只看到了糖水片式的堆砌。你的『探討』在哪里？除了展示你家不错的设备和度假的悠閒，我看不到任何属於你个人的、真正的思考。”
金成贤的笑容瞬间僵在脸上，教室里响起一阵压抑的低笑。他的脸涨得通红，张了张嘴，却无法反驳，只能灰溜溜地下了台。
终於，轮到李泽了。
当他的名字被叫到时，几乎所有人的目光都集中了过来，带著各种复杂的情绪——好奇、审视，更多的是等著看笑话的玩味。
谁都知道他这个“边城来的小子”暑假回了哪里，能拍出什么好东西？
金成贤更是毫不掩饰地露出了讥讽的笑容，等著看好戏。
李泽平静地站起身，拿著他的胶片拷贝和阐述，稳步走上讲台。
他將胶片安装到放映机上，调整好焦距。他没有立刻播放，先看向了台下的郑教授和同学们，目光平静地扫过全场，那眼神让一些原本带著轻视的人，不由自主地收敛了神色。
“郑教授，各位同学。”李泽开口，声音清晰而稳定，带著一种奇异的穿透力，“我的暑期实践作品，题目是《边界·光影：图们江畔的日常与非日常》。”
图们江，中朝界河。这个名字一出来，下面就起了一阵小小的骚动；金成贤更是嗤笑出声。
李泽没有理会，按下了放映机的开关。
“咔嚓……”胶片开始转动，光束投映在幕布上。
没有精致的构图，没有绚丽的色彩，甚至画面因为设备的老旧和胶片的廉价而带著明显的颗粒感和偶尔的晃动。
但，第一个镜头就抓住了所有人的视线——清晨的图们江，浓雾瀰漫，江水平静地流淌，对岸朝鲜的山峦在雾中若隱若现，一艘破旧的小船在江心漂荡，船上一个模糊的人影正在撒网。
逆光拍摄，將人影和船只勾勒成剪影，与迷雾、江水融为一体，充满了一种难以言喻的苍凉、神秘和……诗意。
紧接著，画面切换。
延边朝鲜族小镇的市集，拥挤、嘈杂，充满了鲜活的生活气息。镜头敏锐地捕捉著摊贩脸上被岁月刻下的皱纹，妇女们挑选货物时专注的眼神，孩子们在人群中穿梭打闹的瞬间。
光影在这些粗糙而真实的场景中流动，黑白对比强烈，仿佛每一帧都在诉说著生存的故事。
然后，是边境线。
铁丝网，瞭望塔，以及塔上模糊的士兵身影。镜头在这里停留了很久，用一种近乎凝视的方式，记录著这道人为划定的界限。
阳光照射在铁丝网上，反射出刺眼的光，与阴影部分形成冷酷的对比。没有评论，没有煽情，只有冷静到极致的呈现，却让人感受到一种无声的沉重。
最后，是一组人物的肖像。
一位在江边枯坐一整天的朝鲜族老人，脸上是纵横的沟壑和麻木的眼神；一个偷偷跑到江边，对著对岸张望的年轻人，眼中充满了复杂的好奇与嚮往；还有那些在田地里劳作的妇女，脊背弯曲，汗水在黝黑的皮肤上闪光……
影片不长，大约十五分钟。
没有配乐，只有现场收录的环境音——江水流淌、集市喧闹、风声、以及偶尔传来的、模糊的边境广播声。
.....
放映结束，李泽关掉了机器。
教室里陷入了一种诡异的寂静。
所有人都被震住了，这和他们预想的“土气”完全不同！
这组作品，技术上有瑕疵，但那种扑面而来的真实感，那种对光影近乎本能的敏锐捕捉，那种在平凡日常中挖掘出的深刻意蕴，以及透过镜头传递出的、关於身份、边界、生存的沉重思考，远远超出了他们这个年龄段学生所能达到的深度！
这根本不是简单的记录，这是带著血统和灵魂的影像诗！
郑教授身体微微前倾，原本锐利的眼神中充满了震惊和难以置信。他死死地盯著幕布，仿佛那上面还残留著影像的余韵。
他教了这么多年书，见过太多有天赋的学生，但从未有一个学生，能在这个年纪，拍出如此具有力量感和作者性的作品！这不仅仅是在拍“东西”，这是在用镜头“书写”！
金成贤脸上的讥笑早已消失无踪，取而代之的是一种错愕和一丝不易察觉的恐慌。他无法理解，一个他眼中的“乡巴佬”，怎么可能拍出这样的东西？
李泽站在台上，迎著所有人的目光，缓缓开口，开始阐述他的创作理念。他没有用任何华丽的辞藻，只是平静地讲述著他拍摄时的观察、思考，以及试图通过光影表达的情感与追问。
他的声音不高，却像重锤，一下下敲击在每个人的心上。
“……摄影机於我，不只是记录的工具，更是探寻真实、理解世界的媒介。边界线可以划分土地，但无法阻隔光影的流动，更无法禁錮人们对生活与远方的想像。我试图捕捉的，正是这种在既定框架下，依然顽强存在的『日常』与潜藏其下的『非日常』张力。”
阐述完毕，教室里依旧鸦雀无声。
几秒钟后，郑教授率先鼓起了掌；一开始是缓慢的，然后越来越用力，最后变成了雷鸣般的掌声！
他看向李泽的眼神，充满了激赏，仿佛发现了一块稀世璞玉！
其他的学生，无论之前对李泽抱有怎样的看法，此刻也被这作品和阐述所折服，纷纷跟著鼓起掌来。
金成贤和他身边的跟班，脸色铁青，在周围的掌声中显得格格不入，无比难堪。
郑教授激动地站起身，走到台前，用力拍了拍李泽的肩膀：“好！很好！李泽同学！你这组作品，是我近几年在kafa看到的最有力量的学生作品之一！它超越了技术，直指核心！这才是摄影的灵魂所在！”
他环视教室，声音洪亮：“你们都看到了吗？什么是真正的摄影？不是无病呻吟，不是技术堆砌，而是用你们的眼睛和心灵，去发现、去捕捉、去表达这个世界的真实与复杂！李泽同学，给我们所有人上了一课！”
这极高的评价，像一记响亮的耳光，狠狠抽在了金成贤的脸上。他感觉所有人的目光似乎都在他和李泽之间来回扫视，那无声的对比让他羞愤欲绝。
下课铃响，郑教授意犹未尽，又单独留下李泽討论了许久，才放他离开。
...
李泽收拾好东西，走出教室。刚走到楼梯拐角，一个压抑著怒气的声音叫住了他。
“李泽！你给我站住！”
是金成贤；他带著两个跟班，堵住了李泽的去路，脸上是毫不掩饰的嫉恨和愤怒。
“可以啊，李泽，”金成贤逼近一步，声音从牙缝里挤出来，“在哪里抄的？还是请了枪手？就凭你，一个从中国边境那种穷地方来的傢伙，怎么可能拍出那种东西？！”
李泽停下脚步，平静地看著他，眼神里甚至带著一丝怜悯；这种眼神更加激怒了金成贤。
“我警告你，別以为侥倖得了郑教授几句夸奖，就忘了自己是谁！”
金成贤用手指几乎要戳到李泽的鼻子，“在这里，身份和背景才是硬道理！你这种外来户，永远別想出头！”
李泽微微侧头，躲开那根无礼的手指，他的声音带著一种冰冷的寒意：“金成贤，你的无能狂怒，並不能让你的作品变得更有价值。与其在这里质疑別人，不如回去好好想想，为什么你的《海之韵》，在郑教授眼里只是一部漂亮的……旅游宣传片。”
“阿西吧！”金成贤彻底被激怒了，李泽的话像刀子一样精准地扎在了他的痛处。他猛地伸手，一把推向李泽的胸口，“你他妈找死！”
李泽似乎早有预料，身体微微一侧，同时右手闪电般探出，精准地抓住了金成贤推来的手腕，顺势向下一拧！
“啊！”金成贤猝不及防，发出一声痛呼，整个人被一股巧劲带得向前踉蹌，差点跪倒在地。他感觉自己的手腕像是被铁钳夹住，剧痛难忍。
他身后的两个跟班见状，愣了一下，就要衝上来。
李泽抬起眼，冷冷地扫了他们一眼。那眼神，不再是课堂上的平静深邃，而是充满了前世在底层摸爬滚打磨礪出的狠厉与杀气，仿佛一头被惊醒的孤狼。
两个跟班被这眼神嚇得一哆嗦，竟然硬生生停住了脚步。
李泽凑近因为疼痛而弓著身子的金成贤，在他耳边，用只有两人能听到的声音，一字一句地说道：
“金成贤，记住今天。”
“从今往后，別再来惹我。否则，我不介意让你和你那个在釜山有几栋楼的傢伙，真正见识一下，什么叫『边城浪子』的手段。”
说完，他猛地鬆手。
金成贤踉蹌著后退好几步，捂著自己红肿的手腕，惊骇地看著李泽，脸上再无之前的囂张，只剩下恐惧和难以置信。
他从未见过这样的李泽，那眼神，那力量，那语气……完全像是换了一个人！
李泽不再看他们一眼，整理了一下因为动作而稍显凌乱的衣领，仿佛刚才只是隨手拍掉了一只恼人的苍蝇。他转过身，步伐沉稳地走下楼梯，消失在楼梯口的阳光里。
李泽走进教室时，里面已经聚集了不少人。空气中混合著胶片特有的化学药剂味、咖啡因的提神气息，以及年轻人特有的躁动与野心。
学生们三三两两聚在一起，討论著设备、灯光、最近上映的电影，或者炫耀著自己暑期的“成果”。
李泽的出现，引起了一些若有若无的侧目。
他的身份，他的背景，在这个圈子里，始终是个异类。他习惯了这种目光，前世他会感到不適和自卑，现在，他只觉得这些目光浅薄得可笑。
李泽找了个靠后的位置坐下，默默地从背包里拿出那盘精心剪辑和標註的16mm胶片放映拷贝，以及一份手写的拍摄阐述。他的动作不疾不徐，带著一种与他年龄不符的沉稳。
很快，金成贤也带著跟班走了进来，故意坐在了前排显眼的位置，还示威性地瞥了李泽一眼。
上课铃响，摄影系以严格和毒舌著称的郑弼晟教授走了进来。他年约五十，头髮梳理得一丝不苟，眼神锐利如鹰，扫视了一圈教室，原本嘈杂的课堂瞬间安静下来。
“暑假结束了，诸位。”郑教授的声音不高，却带著压迫感，“把你们在假期里浪费的胶片和所谓的『灵感』都拿出来吧。让我们看看，有多少人是真的在思考光影，有多少人只是在无病呻吟。”
作品展示按照学號顺序开始；学生们一个个上台，连接放映机，展示自己的短片或摄影集，並进行阐述。
有的拍摄了首尔繁华都市的夜景，试图探討现代人的孤独；有的模仿欧洲艺术电影，弄了些晦涩难懂的象徵镜头；还有的追求技术流，展示了复杂的运动镜头和布光技巧。
郑教授点评犀利，毫不留情。
“灯光一塌糊涂，你想表达什么？黑暗中的迷茫吗？我看是你技术的迷茫！”
“模仿痕跡太重，塔可夫斯基的棺材板都要压不住了！”
“技术不错，但没有灵魂。镜头再花哨，也只是空洞的炫技！”
教室里气氛紧张，每个被批评的学生都面红耳赤。
....
轮到金成贤了，他自信满满地走上台，展示了一组在济州岛拍摄的风景片。画面精致，色彩饱和，运用了还算先进的航拍设备（对於学生而言），镜头流畅，確实在技术上可圈可点。
“教授，各位同学，”金成贤侃侃而谈，“我这组作品名为《海之韵》，试图通过捕捉济州岛海岸线的不同光影变化，展现大自然的力量与美感，探討人与自然的和谐关係……”
郑教授看著画面，微微点了点头：“技术层面完成度不错，航拍镜头的运用也很大胆。画面很……漂亮。”
金成贤脸上露出了得意的笑容，下意识地又瞥了李泽一眼。
郑教授话锋一转：“但是，金成贤同学，你的画面太完美了，完美得像旅游局的宣传片。你所说的『力量』与『美感』，我只看到了糖水片式的堆砌。你的『探討』在哪里？除了展示你家不错的设备和度假的悠閒，我看不到任何属於你个人的、真正的思考。”
金成贤的笑容瞬间僵在脸上，教室里响起一阵压抑的低笑。他的脸涨得通红，张了张嘴，却无法反驳，只能灰溜溜地下了台。
终於，轮到李泽了。
当他的名字被叫到时，几乎所有人的目光都集中了过来，带著各种复杂的情绪——好奇、审视，更多的是等著看笑话的玩味。
谁都知道他这个“边城来的小子”暑假回了哪里，能拍出什么好东西？
金成贤更是毫不掩饰地露出了讥讽的笑容，等著看好戏。
李泽平静地站起身，拿著他的胶片拷贝和阐述，稳步走上讲台。
他將胶片安装到放映机上，调整好焦距。他没有立刻播放，先看向了台下的郑教授和同学们，目光平静地扫过全场，那眼神让一些原本带著轻视的人，不由自主地收敛了神色。
“郑教授，各位同学。”李泽开口，声音清晰而稳定，带著一种奇异的穿透力，“我的暑期实践作品，题目是《边界·光影：图们江畔的日常与非日常》。”
图们江，中朝界河。这个名字一出来，下面就起了一阵小小的骚动；金成贤更是嗤笑出声。
李泽没有理会，按下了放映机的开关。
“咔嚓……”胶片开始转动，光束投映在幕布上。
没有精致的构图，没有绚丽的色彩，甚至画面因为设备的老旧和胶片的廉价而带著明显的颗粒感和偶尔的晃动。
但，第一个镜头就抓住了所有人的视线——清晨的图们江，浓雾瀰漫，江水平静地流淌，对岸朝鲜的山峦在雾中若隱若现，一艘破旧的小船在江心漂荡，船上一个模糊的人影正在撒网。
逆光拍摄，將人影和船只勾勒成剪影，与迷雾、江水融为一体，充满了一种难以言喻的苍凉、神秘和……诗意。
紧接著，画面切换。
延边朝鲜族小镇的市集，拥挤、嘈杂，充满了鲜活的生活气息。镜头敏锐地捕捉著摊贩脸上被岁月刻下的皱纹，妇女们挑选货物时专注的眼神，孩子们在人群中穿梭打闹的瞬间。
光影在这些粗糙而真实的场景中流动，黑白对比强烈，仿佛每一帧都在诉说著生存的故事。
然后，是边境线。
铁丝网，瞭望塔，以及塔上模糊的士兵身影。镜头在这里停留了很久，用一种近乎凝视的方式，记录著这道人为划定的界限。
阳光照射在铁丝网上，反射出刺眼的光，与阴影部分形成冷酷的对比。没有评论，没有煽情，只有冷静到极致的呈现，却让人感受到一种无声的沉重。
最后，是一组人物的肖像。
一位在江边枯坐一整天的朝鲜族老人，脸上是纵横的沟壑和麻木的眼神；一个偷偷跑到江边，对著对岸张望的年轻人，眼中充满了复杂的好奇与嚮往；还有那些在田地里劳作的妇女，脊背弯曲，汗水在黝黑的皮肤上闪光……
影片不长，大约十五分钟。
没有配乐，只有现场收录的环境音——江水流淌、集市喧闹、风声、以及偶尔传来的、模糊的边境广播声。
.....
放映结束，李泽关掉了机器。
教室里陷入了一种诡异的寂静。
所有人都被震住了，这和他们预想的“土气”完全不同！
这组作品，技术上有瑕疵，但那种扑面而来的真实感，那种对光影近乎本能的敏锐捕捉，那种在平凡日常中挖掘出的深刻意蕴，以及透过镜头传递出的、关於身份、边界、生存的沉重思考，远远超出了他们这个年龄段学生所能达到的深度！
这根本不是简单的记录，这是带著血统和灵魂的影像诗！
郑教授身体微微前倾，原本锐利的眼神中充满了震惊和难以置信。他死死地盯著幕布，仿佛那上面还残留著影像的余韵。
他教了这么多年书，见过太多有天赋的学生，但从未有一个学生，能在这个年纪，拍出如此具有力量感和作者性的作品！这不仅仅是在拍“东西”，这是在用镜头“书写”！
金成贤脸上的讥笑早已消失无踪，取而代之的是一种错愕和一丝不易察觉的恐慌。他无法理解，一个他眼中的“乡巴佬”，怎么可能拍出这样的东西？
李泽站在台上，迎著所有人的目光，缓缓开口，开始阐述他的创作理念。他没有用任何华丽的辞藻，只是平静地讲述著他拍摄时的观察、思考，以及试图通过光影表达的情感与追问。
他的声音不高，却像重锤，一下下敲击在每个人的心上。
“……摄影机於我，不只是记录的工具，更是探寻真实、理解世界的媒介。边界线可以划分土地，但无法阻隔光影的流动，更无法禁錮人们对生活与远方的想像。我试图捕捉的，正是这种在既定框架下，依然顽强存在的『日常』与潜藏其下的『非日常』张力。”
阐述完毕，教室里依旧鸦雀无声。
几秒钟后，郑教授率先鼓起了掌；一开始是缓慢的，然后越来越用力，最后变成了雷鸣般的掌声！
他看向李泽的眼神，充满了激赏，仿佛发现了一块稀世璞玉！
其他的学生，无论之前对李泽抱有怎样的看法，此刻也被这作品和阐述所折服，纷纷跟著鼓起掌来。
金成贤和他身边的跟班，脸色铁青，在周围的掌声中显得格格不入，无比难堪。
郑教授激动地站起身，走到台前，用力拍了拍李泽的肩膀：“好！很好！李泽同学！你这组作品，是我近几年在kafa看到的最有力量的学生作品之一！它超越了技术，直指核心！这才是摄影的灵魂所在！”
他环视教室，声音洪亮：“你们都看到了吗？什么是真正的摄影？不是无病呻吟，不是技术堆砌，而是用你们的眼睛和心灵，去发现、去捕捉、去表达这个世界的真实与复杂！李泽同学，给我们所有人上了一课！”
这极高的评价，像一记响亮的耳光，狠狠抽在了金成贤的脸上。他感觉所有人的目光似乎都在他和李泽之间来回扫视，那无声的对比让他羞愤欲绝。
下课铃响，郑教授意犹未尽，又单独留下李泽討论了许久，才放他离开。
...
李泽收拾好东西，走出教室。刚走到楼梯拐角，一个压抑著怒气的声音叫住了他。
“李泽！你给我站住！”
是金成贤；他带著两个跟班，堵住了李泽的去路，脸上是毫不掩饰的嫉恨和愤怒。
“可以啊，李泽，”金成贤逼近一步，声音从牙缝里挤出来，“在哪里抄的？还是请了枪手？就凭你，一个从中国边境那种穷地方来的傢伙，怎么可能拍出那种东西？！”
李泽停下脚步，平静地看著他，眼神里甚至带著一丝怜悯；这种眼神更加激怒了金成贤。
“我警告你，別以为侥倖得了郑教授几句夸奖，就忘了自己是谁！”
金成贤用手指几乎要戳到李泽的鼻子，“在这里，身份和背景才是硬道理！你这种外来户，永远別想出头！”
李泽微微侧头，躲开那根无礼的手指，他的声音带著一种冰冷的寒意：“金成贤，你的无能狂怒，並不能让你的作品变得更有价值。与其在这里质疑別人，不如回去好好想想，为什么你的《海之韵》，在郑教授眼里只是一部漂亮的……旅游宣传片。”
“阿西吧！”金成贤彻底被激怒了，李泽的话像刀子一样精准地扎在了他的痛处。他猛地伸手，一把推向李泽的胸口，“你他妈找死！”
李泽似乎早有预料，身体微微一侧，同时右手闪电般探出，精准地抓住了金成贤推来的手腕，顺势向下一拧！
“啊！”金成贤猝不及防，发出一声痛呼，整个人被一股巧劲带得向前踉蹌，差点跪倒在地。他感觉自己的手腕像是被铁钳夹住，剧痛难忍。
他身后的两个跟班见状，愣了一下，就要衝上来。
李泽抬起眼，冷冷地扫了他们一眼。那眼神，不再是课堂上的平静深邃，而是充满了前世在底层摸爬滚打磨礪出的狠厉与杀气，仿佛一头被惊醒的孤狼。
两个跟班被这眼神嚇得一哆嗦，竟然硬生生停住了脚步。
李泽凑近因为疼痛而弓著身子的金成贤，在他耳边，用只有两人能听到的声音，一字一句地说道：
“金成贤，记住今天。”
“从今往后，別再来惹我。否则，我不介意让你和你那个在釜山有几栋楼的傢伙，真正见识一下，什么叫『边城浪子』的手段。”
说完，他猛地鬆手。
金成贤踉蹌著后退好几步，捂著自己红肿的手腕，惊骇地看著李泽，脸上再无之前的囂张，只剩下恐惧和难以置信。
他从未见过这样的李泽，那眼神，那力量，那语气……完全像是换了一个人！
李泽不再看他们一眼，整理了一下因为动作而稍显凌乱的衣领，仿佛刚才只是隨手拍掉了一只恼人的苍蝇。他转过身，步伐沉稳地走下楼梯，消失在楼梯口的阳光里。