第619章 那位杨伯伯是很重要的领导吗？
被称作杨主任的军人摆摆手，目光扫过安静的院子，眉头微挑。
“等等，什么声音？”
眾人停下脚步都竖起耳朵来。
一缕清澈悠扬的歌声，正从二楼某个敞开的窗户飘出来，在夏日的微风中若隱若现，却又清晰得仿佛就在耳边。
“……我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”
歌声清亮，带著孩童特有的纯净质感，更难得的是那种自然流淌的情感。
不是刻意表演的深情，而是一种发自內心的热爱。
杨主任的脚步停住了。
他是省军区政治部文艺处的领导，分管军地文艺交流和文艺人才培养，听过的歌声不计其数，从专业文工团演员到基层文艺骨干，好的坏的，入耳便知分量。
但这歌声有点意思。
“这是谁在唱？”
他问，目光已经循著声音望向了那扇窗户。
团长一愣，隨即反应过来。
“哦，这应该是方玉梅老师收的那个小学生在练声。叫安悦，今年七岁，从下面县城来的，马上要参加省比赛独唱。”
“这么小？”
杨主任眼中闪过一丝讶异。
他原本以为至少是个十来岁受过几年训练的孩子。
七岁能有这样的声音控制和乐感？
他没有说话，只是抬手示意眾人安静，自己则微微侧身，专注地听著。
歌声继续，进入了歌曲情绪较为激昂的段落。
“我最亲爱的祖国，我永远紧依著你的心窝……”
声音自然而然地扬起，带著孩童特有的赤诚和力量感，像山泉衝破岩隙，像雏鸟第一次振翅。
情绪饱满却不失控，每一个字的咬字都清晰而富有弹性。
一曲终了，尾音缓缓收住。
院子里安静了几秒。
杨主任缓缓吐出一口气，脸上没什么表情，但眼神深处有什么东西亮了一下。
他转头看向团长。
“方玉梅的学生？”
“是，方老师破例收的，带在身边亲自教了一个多月了。”
团长连忙回答，心里有些打鼓。
杨主任是出了名的严格，眼光毒辣，轻易不夸人。
不知道这孩子的歌声能不能入他的耳。
“上去看看。”
杨主任已经迈步朝楼里走去。
“杨主任，排练厅在那边……”
团长想提醒。
“先看这个。”
杨主任脚步不停。
一行人只得跟上。
楼梯是木质的，踩上去发出轻微的吱呀声。
越往上，隱约的钢琴声和练声的音阶越清晰。
到了二楼，门虚掩著，里面传来断断续续的音阶练习。
“啊——啊——啊——”
从低到高，稳定扎实，声音乾净透亮。
团长正要敲门，杨主任再次摆摆手，示意就在门口听。
透过门缝，能看到屋里那个小小的身影。
女孩背对门口，站在钢琴旁，正专注地做发声练习。
她穿著浅蓝色的小裙子，扎著两个整齐的麻花辫，背挺得笔直，小脑袋微微扬起，侧脸在午后的阳光下显得格外认真。
阳光勾勒出她毛茸茸的轮廓，细小的灰尘在光柱中飞舞，整个画面寧静而充满生命力。
“咪——嘛——咪——”
又是几个音阶，平稳过渡，气息控制得很好。
杨主任静静听著。
身后几位文工团的领导交换了一下眼神，都从对方眼中看到了惊讶。
杨主任很少对什么表现出这样明显的兴趣。
屋里，悦悦练完一组音阶，停下来喝了口水，润了润嗓子。
悦悦转身想去拿乐谱，眼睛无意中扫过门口，看到门缝外似乎有人影晃动。
她愣了一下，放下水杯，轻轻走过去拉开了门。
门外，站著一群大人。
最前面的是一位穿著笔挺军装、面容严肃、眼神锐利的伯伯。
悦悦嚇了一跳，下意识后退了半步小手攥住了裙角。
但她很快镇定下来礼貌的问。
“伯伯好，您找方老师吗？方老师去团部开会了。”
声音软糯，態度落落大方，没有寻常孩子见到陌生大人的畏缩和慌乱。
杨主任看著眼前这个只到自己腰部高一点的小姑娘。
她眼睛很大，黑白分明，清澈见底，此刻正带著一点好奇和紧张望著自己。
小脸白皙，鼻樑秀气，嘴唇因为刚才的练习还带著水光。
整个人清清爽爽，看著就让人心生好感。
“我们不找方老师。”
杨主任开口，声音刻意放温和了些。
“刚才，是你在唱歌？”
悦悦点点头，麻花辫隨著动作轻轻晃动。
“嗯，我在练习方老师布置的作业。”
“唱得不错。”
杨主任难得地露出一丝极淡的笑意，虽然很快又收敛了，但眼底的欣赏是藏不住的。
“学了多久了？”
“放暑假就来了。”
悦悦乖乖说道。
“喜欢唱歌？”
“喜欢！”悦悦毫不犹豫地回答，眼睛亮了起来。
“为什么喜欢？”
这个问题让悦悦歪著头想了想。
她想起在学校的舞台上唱歌时台下同学们亮晶晶的眼睛，想起方老师弹钢琴时那些从指尖流淌出来的美妙声音。
悦悦认真的说道。
“唱歌的时候我心里高兴，好像所有的开心和难过都能唱出来。而且好听的歌能让听的人也高兴！而且方老师说，音乐是给人带来美好。”
杨主任眼里掠过一丝更深的讚赏。
他见过太多学艺术的孩子。
有的被父母逼著学，有的为了出名或谋出路，能像眼前这孩子一样纯粹因为高兴因为喜欢的不多。
他转头看向身后的团长，语气郑重了些。
“老陈，这孩子，好好培养。”
这话说得平淡，但了解杨主任的人都知道分量。
这位领导轻易不开口，一旦开口，那就是板上钉钉的认可和支持。
团长连忙点头。
“是是是，方老师也很看重，亲自带著呢。我们也打算重点培养。”
杨主任又看了悦悦一眼，点点头，没再多说什么，转身准备下楼。
走了两步，忽然又停下，回头问。
“小姑娘你叫什么名字？”
“安悦！平安的安，喜悦的悦。”
悦悦清脆的回答。
“安悦。”
杨主任重复了一遍，似乎记下了。
“好好唱。”
说完，这次是真的下楼了。
一行人连忙跟上，脚步声渐渐远去。
悦悦站在门口，还有点摸不著头脑。
这位伯伯是谁？
为什么来看她唱歌？
她关上门，回到钢琴边，心里那个小问號还在转悠。
但很快，她又投入到练习中。
方老师说了，不管发生什么事，该完成的练习不能打折扣。
楼下，杨振华一行人往排练厅走去。
路上，团长试探著问道。
“杨主任，您看这孩子省赛有希望吗？”
“这孩子声音条件好，乐感也强，更难得的是那份纯粹和灵气不多见。”
杨振华继续说道。
“省赛只要正常发挥，拿奖问题不大。至於能不能走得更远……春晚选拔看的不仅是技术和声音，更是特色、观眾缘和时代感。
这孩子的声音有辨识度，形象也好，唱的又是主旋律正能量歌曲，如果能在省赛舞台上唱出彩，引起关注，未必没有机会。”
这话让团长心头一震！
杨主任居然真的提到了春晚选拔的可能性！
虽然说得谨慎，但以他的身份和眼光，这已经是极高的评价和期待了！
“是！我们一定全力支持方老师，帮孩子把节目打磨到最好！”
团长激动地表態。
杨振华点点头，没再说什么，走进了排练厅。
但他的脑海里，那个穿著背带裙、眼睛清澈、歌声清亮的小小身影，已经留下了印记。
多年从事文艺工作的直觉告诉他，这棵幼苗，或许真的能在不久的將来，绽放出令人惊艷的光彩。
而省赛，就是她需要闯过的第一道，也是最重要的一道关。
一旦登上春晚，这孩子的未来才刚刚开始。
晚上方老师回来，悦悦把下午的事详细说了。
方老师听后，沉默了很久。
“方老师，那位杨伯伯是很重要的领导吗？他好像很懂唱歌。”
悦悦问。
“嗯，是很重要的领导，也是真正的內行。”
方老师拉著悦悦坐下，神情格外严肃。
“悦悦，杨主任的话你要记住。他认可你的潜力，但也意味著更高的期望。省赛我们必须全力以赴，不能有任何闪失。
这不只是为了比赛名次，更是为了证明你自己，证明你的声音值得被更多的人听到，包括春晚选拔的专业评委们。”
悦悦用力点头，小脸上是超越年龄的郑重。
“方老师，我明白。我会更努力，把每一个字，每一个音，都唱到最好。”
从那天起，悦悦的训练进入了最后的衝刺阶段。
“等等，什么声音？”
眾人停下脚步都竖起耳朵来。
一缕清澈悠扬的歌声，正从二楼某个敞开的窗户飘出来，在夏日的微风中若隱若现，却又清晰得仿佛就在耳边。
“……我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”
歌声清亮，带著孩童特有的纯净质感，更难得的是那种自然流淌的情感。
不是刻意表演的深情，而是一种发自內心的热爱。
杨主任的脚步停住了。
他是省军区政治部文艺处的领导，分管军地文艺交流和文艺人才培养，听过的歌声不计其数，从专业文工团演员到基层文艺骨干，好的坏的，入耳便知分量。
但这歌声有点意思。
“这是谁在唱？”
他问，目光已经循著声音望向了那扇窗户。
团长一愣，隨即反应过来。
“哦，这应该是方玉梅老师收的那个小学生在练声。叫安悦，今年七岁，从下面县城来的，马上要参加省比赛独唱。”
“这么小？”
杨主任眼中闪过一丝讶异。
他原本以为至少是个十来岁受过几年训练的孩子。
七岁能有这样的声音控制和乐感？
他没有说话，只是抬手示意眾人安静，自己则微微侧身，专注地听著。
歌声继续，进入了歌曲情绪较为激昂的段落。
“我最亲爱的祖国，我永远紧依著你的心窝……”
声音自然而然地扬起，带著孩童特有的赤诚和力量感，像山泉衝破岩隙，像雏鸟第一次振翅。
情绪饱满却不失控，每一个字的咬字都清晰而富有弹性。
一曲终了，尾音缓缓收住。
院子里安静了几秒。
杨主任缓缓吐出一口气，脸上没什么表情，但眼神深处有什么东西亮了一下。
他转头看向团长。
“方玉梅的学生？”
“是，方老师破例收的，带在身边亲自教了一个多月了。”
团长连忙回答，心里有些打鼓。
杨主任是出了名的严格，眼光毒辣，轻易不夸人。
不知道这孩子的歌声能不能入他的耳。
“上去看看。”
杨主任已经迈步朝楼里走去。
“杨主任，排练厅在那边……”
团长想提醒。
“先看这个。”
杨主任脚步不停。
一行人只得跟上。
楼梯是木质的，踩上去发出轻微的吱呀声。
越往上，隱约的钢琴声和练声的音阶越清晰。
到了二楼，门虚掩著，里面传来断断续续的音阶练习。
“啊——啊——啊——”
从低到高，稳定扎实，声音乾净透亮。
团长正要敲门，杨主任再次摆摆手，示意就在门口听。
透过门缝，能看到屋里那个小小的身影。
女孩背对门口，站在钢琴旁，正专注地做发声练习。
她穿著浅蓝色的小裙子，扎著两个整齐的麻花辫，背挺得笔直，小脑袋微微扬起，侧脸在午后的阳光下显得格外认真。
阳光勾勒出她毛茸茸的轮廓，细小的灰尘在光柱中飞舞，整个画面寧静而充满生命力。
“咪——嘛——咪——”
又是几个音阶，平稳过渡，气息控制得很好。
杨主任静静听著。
身后几位文工团的领导交换了一下眼神，都从对方眼中看到了惊讶。
杨主任很少对什么表现出这样明显的兴趣。
屋里，悦悦练完一组音阶，停下来喝了口水，润了润嗓子。
悦悦转身想去拿乐谱，眼睛无意中扫过门口，看到门缝外似乎有人影晃动。
她愣了一下，放下水杯，轻轻走过去拉开了门。
门外，站著一群大人。
最前面的是一位穿著笔挺军装、面容严肃、眼神锐利的伯伯。
悦悦嚇了一跳，下意识后退了半步小手攥住了裙角。
但她很快镇定下来礼貌的问。
“伯伯好，您找方老师吗？方老师去团部开会了。”
声音软糯，態度落落大方，没有寻常孩子见到陌生大人的畏缩和慌乱。
杨主任看著眼前这个只到自己腰部高一点的小姑娘。
她眼睛很大，黑白分明，清澈见底，此刻正带著一点好奇和紧张望著自己。
小脸白皙，鼻樑秀气，嘴唇因为刚才的练习还带著水光。
整个人清清爽爽，看著就让人心生好感。
“我们不找方老师。”
杨主任开口，声音刻意放温和了些。
“刚才，是你在唱歌？”
悦悦点点头，麻花辫隨著动作轻轻晃动。
“嗯，我在练习方老师布置的作业。”
“唱得不错。”
杨主任难得地露出一丝极淡的笑意，虽然很快又收敛了，但眼底的欣赏是藏不住的。
“学了多久了？”
“放暑假就来了。”
悦悦乖乖说道。
“喜欢唱歌？”
“喜欢！”悦悦毫不犹豫地回答，眼睛亮了起来。
“为什么喜欢？”
这个问题让悦悦歪著头想了想。
她想起在学校的舞台上唱歌时台下同学们亮晶晶的眼睛，想起方老师弹钢琴时那些从指尖流淌出来的美妙声音。
悦悦认真的说道。
“唱歌的时候我心里高兴，好像所有的开心和难过都能唱出来。而且好听的歌能让听的人也高兴！而且方老师说，音乐是给人带来美好。”
杨主任眼里掠过一丝更深的讚赏。
他见过太多学艺术的孩子。
有的被父母逼著学，有的为了出名或谋出路，能像眼前这孩子一样纯粹因为高兴因为喜欢的不多。
他转头看向身后的团长，语气郑重了些。
“老陈，这孩子，好好培养。”
这话说得平淡，但了解杨主任的人都知道分量。
这位领导轻易不开口，一旦开口，那就是板上钉钉的认可和支持。
团长连忙点头。
“是是是，方老师也很看重，亲自带著呢。我们也打算重点培养。”
杨主任又看了悦悦一眼，点点头，没再多说什么，转身准备下楼。
走了两步，忽然又停下，回头问。
“小姑娘你叫什么名字？”
“安悦！平安的安，喜悦的悦。”
悦悦清脆的回答。
“安悦。”
杨主任重复了一遍，似乎记下了。
“好好唱。”
说完，这次是真的下楼了。
一行人连忙跟上，脚步声渐渐远去。
悦悦站在门口，还有点摸不著头脑。
这位伯伯是谁？
为什么来看她唱歌？
她关上门，回到钢琴边，心里那个小问號还在转悠。
但很快，她又投入到练习中。
方老师说了，不管发生什么事，该完成的练习不能打折扣。
楼下，杨振华一行人往排练厅走去。
路上，团长试探著问道。
“杨主任，您看这孩子省赛有希望吗？”
“这孩子声音条件好，乐感也强，更难得的是那份纯粹和灵气不多见。”
杨振华继续说道。
“省赛只要正常发挥，拿奖问题不大。至於能不能走得更远……春晚选拔看的不仅是技术和声音，更是特色、观眾缘和时代感。
这孩子的声音有辨识度，形象也好，唱的又是主旋律正能量歌曲，如果能在省赛舞台上唱出彩，引起关注，未必没有机会。”
这话让团长心头一震！
杨主任居然真的提到了春晚选拔的可能性！
虽然说得谨慎，但以他的身份和眼光，这已经是极高的评价和期待了！
“是！我们一定全力支持方老师，帮孩子把节目打磨到最好！”
团长激动地表態。
杨振华点点头，没再说什么，走进了排练厅。
但他的脑海里，那个穿著背带裙、眼睛清澈、歌声清亮的小小身影，已经留下了印记。
多年从事文艺工作的直觉告诉他，这棵幼苗，或许真的能在不久的將来，绽放出令人惊艷的光彩。
而省赛，就是她需要闯过的第一道，也是最重要的一道关。
一旦登上春晚，这孩子的未来才刚刚开始。
晚上方老师回来，悦悦把下午的事详细说了。
方老师听后，沉默了很久。
“方老师，那位杨伯伯是很重要的领导吗？他好像很懂唱歌。”
悦悦问。
“嗯，是很重要的领导，也是真正的內行。”
方老师拉著悦悦坐下，神情格外严肃。
“悦悦，杨主任的话你要记住。他认可你的潜力，但也意味著更高的期望。省赛我们必须全力以赴，不能有任何闪失。
这不只是为了比赛名次，更是为了证明你自己，证明你的声音值得被更多的人听到，包括春晚选拔的专业评委们。”
悦悦用力点头，小脸上是超越年龄的郑重。
“方老师，我明白。我会更努力，把每一个字，每一个音，都唱到最好。”
从那天起，悦悦的训练进入了最后的衝刺阶段。