第18章 ：实验
“直到后来有一天，他说他看东西越来越慢了。
那时候我才知道，是他越来越快了。”
不知道为什么，查理的脑海里响起了这句话。
欢呼很快平息，一番热闹很快褪去，眾人散场。
大家都有自己要做的事情。
赫克托走了过来：“查理，还要再来一把吗？”
“算了。”查理摇摇头。
“靠著偷一次你的弃兵陷阱，才能勉强和你打一个和棋。
现在再来一次，我哪里会有贏的机会。”
更何况，他现在还有著更重要的东西想要验证。
“好吧。”赫克托无奈的点点头：
“你不像是第一次下棋的，很厉害，落子和拍钟的速度快极了。”
“第一次下西洋棋而已。”查理笑了笑，转头走向楼上：“我去做作业了。”
麦格教授留下了七英寸长的作业，目前来看，应该是留下课后作业最多的教授了。
“做作业吧。”两人点点头。
“提前做完，到时候想想周末怎么玩。”安东尼搂住赫克托，跟上了查理的脚步，三人一起朝著寢室走去。
回到寢室，查理先將桌面收拾了个乾净，隨后借了安东尼的手錶放在桌上。
时间，晚上21：47
霍格沃茨的宵禁时间是晚上十一点，十一点之后，便不准在休息室之外游荡了。
而级长给大家推荐的睡觉时间，也就是十一点。
以前看原著的时候，查理总將级长对比“班长”、“学生会”之类的职责。
可经过这两天的观察和安东尼带来的小道消息，查理感觉级长更像是一个大家长。
用来帮助低年级的小巫师们快速地融入在霍格沃茨的生活。
反正这两天，他就经常见到低年级的同学，有事情就去找级长。
不止一年级，还有二年级的学生们。
当然，二年级的学生，更习惯去找六年级的级长，那是去年带他们的『熟人』。
五六七年级，各有男女两个级长，四个学院，共二十四位级长。
而在他们之上，便是男女学生会主席。
其共同组成了霍格沃茨的学生管理体制。
一会儿的胡思乱想，时间便跳到了48分。
他摇摇头，重新尝试了一番读秒。他在心头默念了十个数，隨后低头看向手錶。
时间走了十二——十三秒。
正常的读秒误差。
也就是说，月雷巧克力的效用应该已经消退了。
想著，他看向了最大剂量的月雷巧克力。
拿出作业，备好纸笔，隨后从模具中取出巧克力，將其送入口中。
混合巧克力因为没有高浓度的夹心，所以似乎要温和得多。
闪电在口腔中噼里啪啦的溢散出来，打得查理的口腔生疼。
这跳跳糖有些过猛了。
“看来这个剂量，不管是什么混合方式，都不太適合作为『商品糖果』。”
而且，我或许可以融合其他东西，让巧克力在口腔中的融化速度更慢，以一种更温和的方式让人吸收月雷纯露？”
他心头一闪而过关於巧克力的修改之法。
隨后，他看向眼前的变形术课后作业。
他的双眼中，蓝色的电光一闪而过，用了大概三十秒，他便想到了该如何落笔。
翻动书页的速度簌簌，落笔沉重迅速。
三十分钟后，安东尼一脸苦涩的將头抬起，看向身后的查理。
“梅林啊...”
这傢伙，好像已经这么快速的写了有半小时了吧——手錶不在身边，他只大概的感觉著时间。
想著，安东尼悄悄的走到了查理的身后，看著他所写的內容。
“千变万化的变形术，千变万化的施法欲望，全部依託於这个最基础的咒语。
起点不变，那就一定要有一颗强大的基石，即为纯净自己的施法欲望。
关於如何不靠自己外部需求来强化欲望，目前的感悟是——”
“什么玩意儿......”安东尼大跌眼镜，在心头不由自主的嘀咕著。
做家庭作业，难道不是把书上的东西，按自己的话英译英吗？
为什么你还开始罗列起自己的想法了。
“？”
查理迅速的扭头看了一眼，隨后又回过头去。
“你在看什么？我怎么写的吗？上节课教的我写在这边的，这个是关於我和麦格教授课后討论的。”
说著，查理拿出了一张已经裁好的羊皮纸，粗看约七八英寸。
左右书写边距大概两个手指宽，上下边距一个手指宽，单字母比小指甲盖小些。
而在文章之中，还夹杂著查理所绘製的关於魔杖挥舞动作、轨跡的示意图。
轨跡的不同节点，被查理用一根线拉出，標註了自己在施法时候所念咒语的低高音，又或者哪里需要拖长，哪里需要转调。
“这...很像报纸的印刷结构...”
老实话，安东尼是第一次见到这样的家庭作业。
难道这玩意儿不是大段大段的书写，最后將羊皮纸糊成黑黑的一片就好了吗？
“有吗？”查理看了一眼自己的作业。
好像確实如此。
又或者说，前世做ppt报表的结构？
......
就先这样吧，也不知道麦格教授介不介意。
应该不会才是，文章內容是没有问题的。
他不愿意在这种事情上浪费时间。
另外，该说不说，这个英文也太板正了些，完全没有书写体该有的模样。
看来需要练点字了。
来到这个世界之后，他自己落笔的时刻並不多，更不能指望他有一手飘逸的英伦手写体。
忽略掉这些杂事，他再次將自己的作业交给了安东尼，隨后重新將目光放在眼前的羊皮纸上。
这个才是正事。
安东尼也没有再打扰，而是拿著查理的作业离开了。
又十分钟后，查理落下最后一句。
明天，他会回顾今天所书写的內容，以做校验。这是很久远的习惯了，虽然许久没这么做，但还记得。
今天写的东西，今天怎么看都是满意的。
等待情绪消退，记忆渐淡，重新再来看，便有机会发现其他的问题。
伸了个懒腰，他看向安东尼和赫克托，两人正在奋笔疾书，至於查理的作业，已经被放回了他的桌上。
再看一眼时间，22：32
那时候我才知道，是他越来越快了。”
不知道为什么，查理的脑海里响起了这句话。
欢呼很快平息，一番热闹很快褪去，眾人散场。
大家都有自己要做的事情。
赫克托走了过来：“查理，还要再来一把吗？”
“算了。”查理摇摇头。
“靠著偷一次你的弃兵陷阱，才能勉强和你打一个和棋。
现在再来一次，我哪里会有贏的机会。”
更何况，他现在还有著更重要的东西想要验证。
“好吧。”赫克托无奈的点点头：
“你不像是第一次下棋的，很厉害，落子和拍钟的速度快极了。”
“第一次下西洋棋而已。”查理笑了笑，转头走向楼上：“我去做作业了。”
麦格教授留下了七英寸长的作业，目前来看，应该是留下课后作业最多的教授了。
“做作业吧。”两人点点头。
“提前做完，到时候想想周末怎么玩。”安东尼搂住赫克托，跟上了查理的脚步，三人一起朝著寢室走去。
回到寢室，查理先將桌面收拾了个乾净，隨后借了安东尼的手錶放在桌上。
时间，晚上21：47
霍格沃茨的宵禁时间是晚上十一点，十一点之后，便不准在休息室之外游荡了。
而级长给大家推荐的睡觉时间，也就是十一点。
以前看原著的时候，查理总將级长对比“班长”、“学生会”之类的职责。
可经过这两天的观察和安东尼带来的小道消息，查理感觉级长更像是一个大家长。
用来帮助低年级的小巫师们快速地融入在霍格沃茨的生活。
反正这两天，他就经常见到低年级的同学，有事情就去找级长。
不止一年级，还有二年级的学生们。
当然，二年级的学生，更习惯去找六年级的级长，那是去年带他们的『熟人』。
五六七年级，各有男女两个级长，四个学院，共二十四位级长。
而在他们之上，便是男女学生会主席。
其共同组成了霍格沃茨的学生管理体制。
一会儿的胡思乱想，时间便跳到了48分。
他摇摇头，重新尝试了一番读秒。他在心头默念了十个数，隨后低头看向手錶。
时间走了十二——十三秒。
正常的读秒误差。
也就是说，月雷巧克力的效用应该已经消退了。
想著，他看向了最大剂量的月雷巧克力。
拿出作业，备好纸笔，隨后从模具中取出巧克力，將其送入口中。
混合巧克力因为没有高浓度的夹心，所以似乎要温和得多。
闪电在口腔中噼里啪啦的溢散出来，打得查理的口腔生疼。
这跳跳糖有些过猛了。
“看来这个剂量，不管是什么混合方式，都不太適合作为『商品糖果』。”
而且，我或许可以融合其他东西，让巧克力在口腔中的融化速度更慢，以一种更温和的方式让人吸收月雷纯露？”
他心头一闪而过关於巧克力的修改之法。
隨后，他看向眼前的变形术课后作业。
他的双眼中，蓝色的电光一闪而过，用了大概三十秒，他便想到了该如何落笔。
翻动书页的速度簌簌，落笔沉重迅速。
三十分钟后，安东尼一脸苦涩的將头抬起，看向身后的查理。
“梅林啊...”
这傢伙，好像已经这么快速的写了有半小时了吧——手錶不在身边，他只大概的感觉著时间。
想著，安东尼悄悄的走到了查理的身后，看著他所写的內容。
“千变万化的变形术，千变万化的施法欲望，全部依託於这个最基础的咒语。
起点不变，那就一定要有一颗强大的基石，即为纯净自己的施法欲望。
关於如何不靠自己外部需求来强化欲望，目前的感悟是——”
“什么玩意儿......”安东尼大跌眼镜，在心头不由自主的嘀咕著。
做家庭作业，难道不是把书上的东西，按自己的话英译英吗？
为什么你还开始罗列起自己的想法了。
“？”
查理迅速的扭头看了一眼，隨后又回过头去。
“你在看什么？我怎么写的吗？上节课教的我写在这边的，这个是关於我和麦格教授课后討论的。”
说著，查理拿出了一张已经裁好的羊皮纸，粗看约七八英寸。
左右书写边距大概两个手指宽，上下边距一个手指宽，单字母比小指甲盖小些。
而在文章之中，还夹杂著查理所绘製的关於魔杖挥舞动作、轨跡的示意图。
轨跡的不同节点，被查理用一根线拉出，標註了自己在施法时候所念咒语的低高音，又或者哪里需要拖长，哪里需要转调。
“这...很像报纸的印刷结构...”
老实话，安东尼是第一次见到这样的家庭作业。
难道这玩意儿不是大段大段的书写，最后將羊皮纸糊成黑黑的一片就好了吗？
“有吗？”查理看了一眼自己的作业。
好像確实如此。
又或者说，前世做ppt报表的结构？
......
就先这样吧，也不知道麦格教授介不介意。
应该不会才是，文章內容是没有问题的。
他不愿意在这种事情上浪费时间。
另外，该说不说，这个英文也太板正了些，完全没有书写体该有的模样。
看来需要练点字了。
来到这个世界之后，他自己落笔的时刻並不多，更不能指望他有一手飘逸的英伦手写体。
忽略掉这些杂事，他再次將自己的作业交给了安东尼，隨后重新將目光放在眼前的羊皮纸上。
这个才是正事。
安东尼也没有再打扰，而是拿著查理的作业离开了。
又十分钟后，查理落下最后一句。
明天，他会回顾今天所书写的內容，以做校验。这是很久远的习惯了，虽然许久没这么做，但还记得。
今天写的东西，今天怎么看都是满意的。
等待情绪消退，记忆渐淡，重新再来看，便有机会发现其他的问题。
伸了个懒腰，他看向安东尼和赫克托，两人正在奋笔疾书，至於查理的作业，已经被放回了他的桌上。
再看一眼时间，22：32